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原标题：我的故事写作（精选26）

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我的故事作文（精选26篇）

　　我的故事作文篇1

　　每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，这些故事有的有趣，有的动人，现在我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。

　　大概是上一年级的时候，“叮零零”下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个逃兵。

　　我鬼使神差地走在回家的小路上，边走还边想，今天我走得挺快啊，瞧，别人连个影子也看不见呢。我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐，夏日的午后分外寂静，只有在树上肆无忌惮的鸣叫的蝉。

　　走着走着，我忽然听到有人在叫我，我慢慢悠悠的将头180度转弯，原来是班上的一个同学。她气喘吁吁的跑过来:“可找到你了，快走，还要上课呢，难道你忘了。”什么？我在心里默念了一遍课程表。呀，真是倒霉，我怎样忘了还有一节数学课没上呢。完蛋了，肯定要挨k了。我忐忑不安地来到教室。“报告。”顿时，全部人的目光齐刷刷的朝我射来，那目光中，有责备，有嘲讽，也有轻蔑的微笑。我的脸上火辣辣地，手心手背都是汗，真恨不得找个地缝钻进去，我始终低着头，不敢迎接老师那严厉的目光。

　　一股冷风吹来，我不禁打了个哆嗦，老师说:“同学，你怎样没上完课就回家了呢。’’我语无论次的说:“老师，对不起，我不是故意的，我忘记了，我以为已经放学了，正是很对不起。”接着，老师就开始在那儿长篇大论地说着，我清楚地记得，当时我的脸跟红领巾一样的鲜红，几乎快要哭出来了。但是，我并没有流泪，因为我知道，每个人都会犯错，只要知错就改就是好孩子。最后，老师语重心长的说：“粗心导致的结果就是一事无成。”这告诉我一个道理做事要仔细，粗心会误事。

　　经过一番漫长的审讯，我机械地回到自己的座位上，听着同学们窃窃私语，我的大脑一片乱麻。

　　这件事过去很长时间了，我仍然历历在目，令我记忆犹新，他成为我的一个小秘密。嘘，你可一定要为我保密呦。

　　我的故事作文篇2

　　小时候，奶奶总是在我起床前做好了热气腾腾的早饭，可我却不知道奶奶起早贪黑的辛苦，长大后的我为了回报奶奶，我决定亲手为奶奶做一顿早餐。

　　天还没亮，我就悄悄起床了，我来到厨房，并把门关起来，以防奶奶听到锅碗碰撞的声音。

　　接着，我拿出一只小盆子，从装面粉的桶里盛了一碗面粉出来，然后我又拿了两个鸭蛋准备和面粉时用，因为鸭蛋富有营养，奶奶平时都省给我吃。所以我要趁这次机会，好好给奶奶补补。

　　我把鸭蛋磕破倒入一只小碗里，用筷子快速地来回搅拌，搅拌均匀后倒入面粉中，将面粉与鸭蛋充分混合。

　　然后，在盛鸭蛋的碗中倒入一些开水，并加入几大勺糖，使开水变成糖水后再倒入面粉中，用筷子以一个方向搅拌，直到面粉变成一个个面团儿。

　　接下来就该用手揉均了，我取出塑料手套戴在手上，这样比较环保，不会有细菌入侵。我一只手使劲按住盆子，另一只手用力揉面团，让许多小的面团渐渐汇聚成一个大的面团。

　　等到揉得差不多，用手按时有韧劲就算揉好了。

　　为了使单调的面饼更可爱，我将面疙瘩做成了许多小动物的造型，有蜗牛、蝴蝶、兔子和乌龟等，虽然做得不是很好看，但是看着它们憨态可掬的样子，心情就会出奇得好。

　　最后一步也是至关重要的一步，我开始煎炸面团了。我在锅中倒入一些油，等油热气腾腾的时候，我赶紧把一个面饼放入锅中，面饼立马就在油锅中翻腾了。可由于煎第一个面饼时，火开得太大，面饼成了焦饼，第二个就好多了，只有焦了一点点，我及时调整，等到后面几个出锅的时候，个个金灿灿的，令我口水“直下三千尺”。

　　我将做好的煎饼放入盘子中摆好造型，然后从电饭锅中盛出早些煮好的泡饭放在餐桌上。

　　说来也巧，奶奶正好起床，见我在收拾锅子，碗筷，又转头瞥见桌上的早饭，立马明白了：今天的早饭我包了。

　　我边收拾边让奶奶赶紧尝尝我的手艺，奶奶吃后赞不绝口，我得意之余又谦虚地抱着奶奶说：“可是还是不及奶奶你啊！”奶奶听后，脸上的皱纹都笑成了一朵花。

　　整个厨房里都充满了欢声笑语，我心里真的很高兴，因为我终于做了一件回报奶奶的事了。

　　我的故事作文篇3

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，有的有趣，有的动人，有的难忘……其中的一件事对我来说是非常的重要，甚至可以说对我的一生都有影响。

　　也许是受着爷爷和爸爸的影响，从小时候起，我便对那一块块方方正正的汉字有浓厚的兴趣了，整天不是对着有字的地方呆呆地看，就是跟着爷爷在本子上练字，虽然写出的字迹在现在看来怎样看也不像个字，但却练就了过人的耐心。那年，我四岁。

　　可是，我慢慢地才发现我的手腕和手指不如其他人灵活，这就导致了我的字没有丝毫的长进。我第一次感到了绝望和无奈。我放弃了。

　　再后来，我上了幼儿园，我眼巴巴地望着别的同学的字突飞猛进，几乎所有的同学都写得有了字形了，我却依然是一行歪歪扭扭的“笔画”，我此时是所在班里写字最差的人之一了。在痛苦的煎熬和自卑中度过了三年光阴，我幼儿园毕业了，那年，我七岁。

　　在父亲的逼迫下，我报了电子琴培训班，我两个月的暑假便在电子琴班度过了，可是没想到两个月后，我的手指出奇地灵活了，这不禁使我又燃起了对书法的渴望之火。

　　又过了一年，在又一次到来的暑假中，我报了书法班，老师是一位和蔼的中年人，他姓乐，他的楷书写得十分棒，教授我们时也十分认真，我本以为我会写好、学好书法，认为我的书法将练到炉火纯青的地步了。可是，刚进班学习了一天，我才感到我的书法底功并没有其他同学好，我不由得又气馁了。

　　乐老师却注意到了我这一点。他对我说道：“董力玮，我认为你很有学书法的潜能，你要发挥出来，不要放弃呀！”我虽然听得似懂非懂，却也认真得点了点头。之后，乐老师拿出了他亲自写在一本本子上的诗，这首诗是毛泽东所作的《沁园春?雪》。老师让我每天都照这首诗写两遍，我望着那双让我重拾信心的眼睛，接下了本子。

　　于是，我凭着那过人的耐心和惊人的毅力，坚持着老师的要求。终于，功夫不负有心人，几天后，我的字飞速超过了所有同学，并写出了楷书的基本字形，甚至——超越了乐老师。终于，在短暂的两个月，我彻底改变了自己，再次对书法产生了自信心，两个月后，我在学校里，老师的口中，学生的眼里，成了“名人”，成为同龄人中写字最漂亮的一个。那年，我八岁。

　　这件事如今已变成了美好的回忆，但是我要深深地埋在心底，我相信，若干年后，这将成为我成长的一个最好的见证。

　　我的故事作文篇4

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