扩优提质 促进义务教育优质均衡发展⑲丨巴南区：聚焦“四个发力”，推动义务教育优质均衡发展

   编者按为深入贯彻落实党的二十大关于加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化的决策部署，全面展示重庆市县域义务教育优质均衡发展工作推进情况和改革经验，加快推进县域义务教育优质均衡发展创建工作。10月11日，“重庆教育”官微推出“扩优提质，促进义务教育优质均衡发展”专题，带你走进身边的好学校。

   办好人民满意的教育，让每一个孩子享受优质教育，是巴南教育矢志不渝的奋斗目标和不懈追求。近年来，巴南区始终抓住扩充优质教育资源和稳定农村学校师资两个“牛鼻子”不松手，聚焦四个发力，推动城乡教育公平优质发展，赋能城乡融合一体化建设。

   一、聚焦办学条件提档升级持续发力奠定优质均衡发展基础科学规划建设。编制中小学幼儿园布局规划，将学校建设纳入区级重点项目优先保障。近两年，新建学校6所、扩建学校1所，新增学位7590个，有效缓解了龙洲湾片区、巴滨路片区、高职城片区、界石片区等城区入学矛盾，为巴南教育优质教育均衡发展奠定坚实基础。

   升级办学条件。近年来，累计投入“改薄与能力提升”资金2.22亿元，完成义务教育学校的校舍与运动场建设、设施设备更新、教室灯光改造、食堂设施改造升级；投入资金1200余万元，升级巴南教育城域网。每学年落实保安经费5800余万元，公办义务教育学校实现20条“底线要求”全部达标。

   二、聚焦优质资源扩充辐射持续发力推动城乡一体化发展全方位深化集团化办学。以“名校 新校”“名校 潜质学校”模式，组建了10个中小学教育集团。集团内干部、教师有序交流，课程资源有效共享，让更多学子在家门口就能享受到优质的教育资源，惠及义务教育阶段学生8万余人，覆盖率达82.7%。随着优质教育资源的不断扩充，择校选校问题得到有效解决。

   全覆盖实施学区制管理。以“优质学校 薄弱学校、农村学校”模式组建了14个学区，覆盖全区所有公办学校，学区内学校管理互鉴、教研联动、资源共享、优势互补，促进了城乡学校一体化深度融合发展。

   全动员推动城乡学校结对帮扶。大力推动城区优质公民办学校与农村学校结对，点对点对农村学校开展“一对一”帮扶，提升薄弱学校育人质量。

   三、聚焦教师队伍优化配置持续发力着力提升教育教学软实力加强教师队伍建设。推进教师队伍建设“大树行动”，形成“学—讲—行、评—治—督、励—尊—爱”师德建设“九字决”典型经验。构建“四个精准化”师能提升模式：精准化培训“靶向聚焦”，引导和支持教师有效学习；精准化成长打造教师个性化、多元化发展平台，促进教师快速发展；精准化突破成为推动教育科研创新、课堂教学改革、教师专业成长的强劲推力。目前，建成“名校长、名班主任、名师”工作室29个，骨干教师指标达标学校达98%。

   深化“区管校聘”改革。实现城乡干部教师交流常态化，近五年累计交流干部、教师2251名；本年度交流教师433人，占应交流教师的23.1%，其中优质师资占比33.3%。

   实施农村学校教育帮扶行动。精准化帮扶引领农村学校发展和师生成长，分两批遴选区内正高级教师、特级教师、市学科名师、市级骨干教师123名，组建49个教育专家团队，点对点结对帮扶49所农村学校，助推教育优质均衡发展。

   四、聚焦全域化一体化养成教育持续发力全面提升学生综合素养全域一体化谋划。率先在重庆市出台《巴南区新时代中小学幼儿园养成教育行动计划》，将教育改革的“准星”瞄向了养成教育的“靶心”。确立了“养心性、懂礼节、正德行、育正气”的养成教育理念，制定了幼儿“养性”、小学“养正”、初中“养心”、高中“养志”的养成教育进阶提升路径，引领各个学校把增强学生文明素养、责任意识、实践本领贯穿于教育教学全过程，形成全员、全过程、全方位的大德育工作格局，助推青少年儿童拔节生长、全面发展。

   形成“巴心养成，巴实教育”品牌。聚焦学生八大习惯培养，成功立项市级课题6个、区级课题88个，梳理了学生习惯养成192个核心要点、627个观察要点，形成“三字经”“三字歌”“拍手歌”“48字真言”“守则操”等102个研究成果，建立养成教育示范学校15所，印制《养成教育专项课题中期成果汇编》，编制《养成教育实施细则》，形成“养成教育专项课题成果电子资源包”，被市教委确定为“新时代养成教育评价改革试点区”。

   潮平两岸阔，风正一帆悬。今天的巴南教育，已经伴随着城市发展驶入了快车道，全区将以党的二十大精神为指引，牢记为党育人、为国育才使命，全面开启建设“教育强区”新篇章，在推动巴南教育高质量发展上展现更大作为。

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