东北师范大学校长徐海洋谈“教育强省的大学是什么”

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   总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,阐释了建设教育强国的重要意义,指明了教育强国建设的前进方向。

   近期,吉林省教育厅开展了“学习讲话求深入、教育强省大家谈”大讨论活动,今天的“知名书记校长谈教育强省”栏目,一起来听东北师范大学校长徐海阳谈“教育强省高校何为”——

   扎根吉林沃土

   以高质量办学助力吉林振兴

   教育兴则吉林兴,教育强则吉林强。总书记在中共中央政治局第五次集体学习时深刻指出,要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系。建设教育强国,基点在基础教育,龙头在高等教育。景俊海书记在吉林省教育强省建设座谈会上强调,没有教育现代化就没有吉林现代化,必须加快建设教育强省,统筹办好各级各类教育,构建优质均衡的基本公共教育服务体系,让吉林成为求学圆梦的向往之地、群英荟萃的人才高地。

   师范教育承担着自主培养卓越教师和拔尖创新人才、引领基础教育改革创新的使命与重任,是连接基础教育“基点”与高等教育“龙头”的重要结合点,在强国建设中具有不可替代的战略地位。长期以来,在省委省政府的关心支持下,东北师大把办好师范教育作为第一职责,立足“为基础教育服务”的办学特色,将师范教育优势与国家、区域发展战略紧密对接,坚持“以服务求支持,以贡献求发展”,学校核心竞争力和社会影响力显著提升,各项事业发展取得长足进步。

   面向未来,东北师大要深刻思考和回答好“教育强省、东师何为”这一重大命题,积极服务东北振兴,主动融入吉林省“一主六双”高质量发展战略,努力为教育强省建设和吉林教育、科技、人才一体化高质量发展做出新的更大贡献。

   一、坚守一流使命,打造高质量学科生态体系坚持“强化优势、巩固支撑、突出特色、促进交叉”的学科发展策略,加快打造“一特色四双驱”的学科集群和“专精特新”的学科体系。一是强化一流学科的引领能力,推动一流学科精准对接国家区域战略需求,凝练重大选题,着力提升承担国家和吉林省重大任务的能力,发挥一流学科辐射带动其他学科发展的龙头作用。二是巩固基础学科的支撑地位,支持基础文科加强“冷门绝学”和新文科建设,推动基础学科与教育学科相互支撑协同,打造基础学科研究中心和人才培养基地。三是突出教师教育的优势特色,深入实施“教师教育强师工程”,加快完善“学科水平教育特色”双线并进的教师教育学科体系和集群发展机制。四是营造会聚融合的学科生态,加大前沿交叉研究院、区域国别研究院、未来技术学院、生态文明研究院等新体制教学科研机构的建设培育力度,积极发展一批国家和吉林省急需的新兴交叉学科方向。

   二、铭记育人使命,打造高质量人才自主培养体系全面落实立德树人根本任务,切实把“尊重的教育、创造的教育”理念融入人才培养全过程,构建具有东师特色的高质量人才自主培养体系,培养更多有志于服务国家战略和吉林振兴发展的卓越教师和拔尖创新人才。一是坚持立德树人,以优秀的教师培养更优秀的教师,把握全省人才新政重大机遇,进一步集聚和培育优秀师资,坚持用新时代中国特色社会主义思想培根铸魂,引导广大教师坚守三尺讲台,潜心教书育人。二是强化卓越教师自主培养质量,深入实施“国优计划”“强师计划”“优师计划”,招生向省内倾斜,支持和吸引优秀人才留吉从教、精心从教、终身从教。构建“幼小初高大一体化”高质量教师教育体系,实施“教育、科技、人才一体化”“职前职后一体化”的长周期未来教育家培养工程,加快推进教师教育数字化转型,打造服务教师个性化学习、终身学习的示范基地。三是强化拔尖创新人才自主培养质量,统筹规划书院制育人模式改革和示范性特色学院建设,加大基础学科拔尖学生培养计划2.0基地建设力度,深入推进科教融汇、产教融合协同育人,为吉林省培养一批产业急需的高水平拔尖创新人才。

   三、践行创新使命,打造高质量科研服务体系东北师大要坚持聚焦“四个面向”,加快适应大科学时代科研范式和组织模式变革,集聚优势力量推进有组织的科研,切实增强承接国家和吉林省重大战略、重大规划、重大任务的能力。一是聚焦吉林省支柱、优势、特色和战略新兴产业发展需要,围绕集成光电子学、黑土地保护与利用等领域参与建设全国重点实验室,建好建强药物基因和蛋白筛选国家工程实验室、吉林松嫩草地生态系统国家野外科学观测研究站等国家级和省部级科技创新平台,培育打造生物医药、新能源、新材料、生态环保、应用数学、冰雪运动、大数据、人工智能等集成创新研发平台服务吉林科技创新体系建设。二是着力深化产教融合改革,推动教育链人才链产业链创新链有机衔接。持续推进生物医药、新能源、新材料、生态环保等领域研究成果就地转化,提升吉林省动植物有效成分提取中试中心、吉林省自然资源研究院、冰雪运动重点实验室等共建机构的成果转移转化能力。三是发挥人文社会科学研究机构的智库功能,扎根本土研究中国问题、吉林问题,强化东北亚问题、青少年价值观教育、农村教育、教师教育、区域与空间规划、文化传播等战略性、前瞻性、储备性高端智库建设,为省内各级政府部门和企事业单位提供决策咨询服务。

   四、不负时代使命,打造高质量开放办学体系坚持把高水平开放作为实现高质量发展的必由之路,主动服务和融入新发展格局,统筹用好国际国内两种资源,构建更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的开放办学新格局。一是提升区域服务水平。深入推进“师范教育协同提质计划”,发挥教师教育省部共建协同创新中心和教育部幼儿园园长培训中心等平台的引领作用,主动承接省内各级各类学校教师进修培训和学历提升任务,优化拓展附属学校合作布局,辐射带动全省教师教育体系建设、乡村教育振兴和基础教育优质均衡发展。二是优化国内合作布局。深度推进大院大所名校名企联合攻关,建立创新要素深度融合的协作共同体。将异地研究院打造成集聚创新资源、拓展创新平台、延揽创新人才、助推创新成果转化的新窗口。三是开辟国际合作新局。积极融入全球化创新网络,支持高水平学科对接国际一流大学和顶尖平台,深入实施“东师学子全球视野拓展计划”“留学东师质量提升计划”,建好6个“111计划”学科创新引智基地,完善“引进来”“走出去”服务保障体系。

   立足新时代新征程,东北师大将认真贯彻落实总书记关于教育强国建设的重要论述,把强师报国、服务吉林作为应有之志、应尽之责、应立之功,为教育强省建设贡献东师力量,以高质量办学助力吉林全面振兴!

   审核丨曾繁明、宋晓辉、王俏

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